Μπροστά σε ένα άσχημο θέαμα βρέθηκαν σήμερα το πρωί οι καθηγητές και οι μαθητές του Γυμνασίου Στυλίδας .
Σπασμένα τζάμια και παραβίαση λουκέτου όπως θα δείτε και στις παρακάτω φωτογραφίες.
Αγανακτισμένοι όλοι πια,αφού κάθε χρόνο επικρατεί το ίδιο σκηνικό.
Οι μαθητές σε ένδειξη διαμαρτυρίας θα απέχουν σήμερα από τα μαθήματά τους την 1η διδακτική ώρα.
Δείτε τι δήλωσε στο stilida.com ο Γυμνασιάρχης Γ.Ανδρεαδάκης
…και ρωτάς τους μαθητές σου, γιατί πιστεύετε ότι έσπασαν τα τζάμια με τόση βιαιότητα σήμερα στο σχολείο μας;
Και απαντούν, «για να χάσουμε μάθημα»…
Σήμερα τις ώρες που είχα μάθημα τις «χάλασα» για να συζητήσω μαζί τους. Να τους δώσω την ευκαιρία να σκεφτούν λίγο, τι κέρδισαν, τι έχασαν από όλη αυτή την καταστροφή των κάποιων εκατοντάδων ευρώ από το σχολείο τους. Χρήματα που προορίζονταν για την θέρμανση τους το χειμώνα, για αγορά υπολογιστών.
Τα παιδιά μας θέλουν και μπορούν να έχουν γνώμη και κριτική, φτάνει να τους δίνουμε το λόγο να εκφραστούν, την εμπειρία μας να την μετουσιώσουν σε δική τους γνώμη, βίωμα και συναίσθημα. Αυτό που λείπει από την γενιά του Facebook και του instagram είναι η συναισθηματική νοημοσύνη. Δεν μπορούν να λυπηθούν, να νιώσουν θυμό, να εξοργιστούν, να πάρουν το φίλο τους αγκαλιά, να κλάψουν να γελάσουν..Να αισθανθούν.
Αυτό που στερούνται παιδιά που παίρνουν ικανοποίηση και ευχαρίστηση σπάζοντας με αντικείμενα τζάμια είναι η προσοχή των γονιών, των συγγενών, η γλυκιά κουβέντα, η επιβράβευση, η αγκαλιά όταν αποτυγχάνουν, ένα αυτί όταν τους απογοητεύον… Εύκολα λόγια, δύσκολη εφαρμογή.
Ας γίνει αυτό το σημερινό γεγονός μια ευκαιρία για όλους όσους έχουν μαθητές στο σχολείο της Στυλίδας να συζητήσουν με τα παιδιά, πόσο άσχημο είναι να κρύβεσαι πίσω από το σκοτάδι και την ανωνυμία και να καταστρέφεις το κτίριο που σε φιλοξενεί για μισή μέρα, πόσο δειλό είναι να εκφράζεις την άρνηση σου σε κάτι αφού κανείς δεν την καταλαβαίνει για να σε βοηθήσει. Πως θα αισθάνονταν αν ξυπνούσαν το πρωί και το αγαπημένο τους κινητό να είχε σπασμένη οθόνη από κάποιον άγνωστο… Έτσι θα έπρεπε να νιώσουν και για το σχολείο τους.